モデル&シミュレーション医学教育研究会プログラム


モデル&シミュレーション医学教育研究会

第6回モデル&シミュレーション医学教育研究会学術大会 プログラム

 第6回モデル&シミュレーション医学教育研究会学術大会のプログラムは下記のとおり予定しております。


各発表形式に関する事項はこちら

10:00
【開会挨拶】 大会長 安田幸雄(金沢医科大学)

10:05〜10:29
【一般口演 I 】 座長 堀 有行(金沢医科大学)

 口演1 徳島大学の新スキルスラボ(Clinical Skills Lab.:CSL) の紹介 
     寺嶋吉保、福富美紀、射場智美、赤池雅史
     徳島大学 ヘルスバイオサイエンス(HBS)研究部 医療教育開発センター

 口演2 症例プレゼンテーションによる臨床推論評価へのシミュレーター導入の試み
     瀧宮顕彦、信岡祐彦
     聖マリアンナ医科大学臨床検査医学講座

10:29〜11:17
【一般口演 II 】 座長 寺嶋吉保(徳島大学)

 口演3 効果的な妊婦健診の演習のための事前学習を支援するweb教材作成の試み
     —妊婦健診の動画およびクイズの活用—
     布原佳奈、小澤 和弘、武田 順子、名和 文香、服部 律子
     岐阜県立看護大学

 口演4 シミュレーターを活用した妊婦健診の学内演習の実際と評価—事前学習にweb教材を導入して—
     布原佳奈、名和 文香、武田 順子、服部 律子、谷口 通英、小澤 和弘
     岐阜県立看護大学

 口演5 心血管カテーテルインターベンションのシミュレーショントレーニング
     森田 寛1)、藤戸真一、岡本幸雄、藤田篤司2)
     1)協仁会小松病院 心臓血管科、関西医科大学第二内科
     2) 株式会社いわさき研究開発室 医療訓練用商品開発課

 口演6 民生用3Dデジタル映像システムを医学教育に活用する
     小早川 節、實近 百恵、小野 咲弥子
     山口大学医学部附属病院総合診療部

11:25〜12:00
【特別講演 1】 座長 山岡章浩(九州大学)
 薬学6年制における生体シュミュレータの活用法 〜薬剤師をベッドサイドで活躍させるために〜
 徳永 仁(九州保健福祉大学薬学部)

12:00〜13:00
【昼休み】

13:00〜13:32
【企業展示発表】 座長 布原佳奈(岐阜看護大学)
  (1)日本ライトサービス株式会社
  (2)株式会社高研
  (3)株式会社いわさき
  (4)レールダル メディカル ジャパン株式会社
  企業展示自由討論(13:32〜14:10)

14:20〜14:44
【一般口演 III 】 座長 吉村明修(日本医科大学)

 口演7 ハワイ大学での研修医シミュレーションコースの受講経験
     長谷川 泉1)、小寺雅也1)、松島正氣1)、露木幹人1)、津下圭太郎1)、
     Benjamin W Berg2)、井上卓也2)、林恒存2)
     1)社会保険中京病院 臨床研修センター
     2)ハワイ大学、John A. Burns School of Medicine, Telehealth Research Institute, SimTiki Simulation Center

 口演8 内科地方会主催医療シミュレーション講習会の開催経験
     安田幸雄1,3)、横山 仁2)、石丸章宏1)、堀有行3)、福永嘉晴3)、黒田尚宏3)
     1)金沢医科大学クリニカルシミュレーションセンター
     2)金沢医科大学腎機能治療学
     3)金沢医科大学医学教育学

14:44〜15:32
【要望演題 I 】 シミュレーション医学教育を正式カリキュラムに取り込む方法
        座長 志村俊郎(日本医科大学)

 口演9 タースクトレーナーにシミュレーション教育としての味付け
     高橋優三
     岐阜大学医学部

 口演10 臨床実習へのシミュレーション教育導入方法の検討〜医学生の臨床能力自己評価の活用
     石川和信1)、菅原亜紀子1)、小林元1)、福島哲仁1,2)、錫谷達夫2)、藤田禎三1,2)
     1)福島県立医科大学 医療人育成支援センター
     2)福島県立医科大学 教務委員会  

 口演11 シミュレーション・ラボの運営課題と役割〜アンケート調査結果から〜
     安川文朗
     熊本大学大学院社会文化科学研究科

 口演12 全国アンケート調査によるわが国の医学教育カリキュラムにおけるシミュレーション教育の現状と課題
     鈴木利哉、別府正志、奈良信雄
     東京医科歯科大学医歯学教育システム研究センター

15:32〜16:20
【要望演題 II 】 インストラクター確保の工夫・インストラクターの役割
        座長  高橋優三(岐阜大学)

 口演13 インストラクターの確保 徳島大学スキルスラボの場合
    寺嶋吉保、福富美紀、射場智美、赤池雅史
    徳島大学 ヘルスバイオサイエンス研究部 医療教育開発センター

 口演14 卒前、卒後医学教育におけるシミュレーション教育の意義
     橋本直樹1)、津田 知子2)、松尾 理3)
     1)近畿大学保健管理センター、医学部ER
     2)近畿大学医学部事務部
     3)近畿大学医学部医学教育センター長

 口演15 シミュレーション医療教育をコーディネートする職種の創成について
     志村俊郎、吉井文均、吉村明修、阿曾亮子、井上千鹿子、高橋優三
     日本医学教育学会 SP・教材委員会 ワーキンググループ

 口演16 緊張感のある効果的なシミュレーション学習環境を提供するために
     —臨床現場を意識させるためのちょっとした工夫の試み—
     石丸章宏1)、安田幸雄1、2)、堀有行2)、福永嘉晴2)、黒田尚宏2)
     1)金沢医科大学 クリニカルシミュレーションセンター
     2)金沢医科大学 医学教育学

16:30〜17:20
【特別講演2】 座長 安田幸雄(金沢医科大学)
  シミュレーションセンター運営の工夫 ソフト>ハード
  首藤太一(大阪市立大学)

17:20
【閉会挨拶】 大会実行委員長 堀 有行(金沢医科大学)

17:30〜19:00
【懇親会】